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生食主义

小学实践课搬到有机农场 为开辟校园有机菜园做准备

  • 2024-10-29 05:17
简介 学校结合综合实践课的内容,在校园里开辟了一块地,让孩子们动手学种植,此次组织同学们到农场考察,希望能取经学习,为开辟校园有机菜园做准备。该校副校长朱鸿雁说。小..

  学校结合综合实践课的内容,在校园里开辟了一块地,让孩子们动手学种植,此次组织同学们到农场考察,希望能取经学习,为开辟校园有机菜园做准备。该校副校长朱鸿雁说。

小学生变身有机侦探队,在回龙湖有机农业示范园探索有机蔬菜的来龙去脉。图为农场园艺师在讲解蔬菜的生长习性。周辉霞 摄

有机生活正潮流,那什么是真正的有机?

有机生活正潮流,那什么是真正的有机?带着这个实践课题,前日,雨花区枫树山大桥小学的同学们,变身有机侦探队,来到回龙湖有机农业示范园,和植物聊天,和土地交朋友,把有机蔬菜的来龙去脉搞了个一清二楚。

走出校园,踩在碎石土路上,眼前近3000亩菜地阡陌交通,虽是初冬,各色青绿的蔬菜还在冒着尖地向上长。来自枫树山大桥小学的同学们看着眼前的景致不断感叹:这要比自己校园里的那个种植园大多了。

取经学习,为开辟校园有机菜园做准备

学校结合综合实践课的内容,在校园里开辟了一块地,让孩子们动手学种植,此次组织同学们到农场考察,希望能取经学习,为开辟校园有机菜园做准备。该校副校长朱鸿雁说。

那蔬菜的种植过程中,究竟是怎样实现植物的无污染、环保和绿色的?示范园的农艺师寻立之没有立刻公布答案,而是请孩子们变身有机侦探队,带着问题去找答案。

在侦探的过程中,同学们了解到,示范园里的蔬菜之所以是有机蔬菜,因为其没有使用农药、杀虫剂,远离城市的污染,使用富含矿物质的水浇灌,还有一个重要的原因是不施用化肥,其使用的肥料是用蔬菜残渣、杂草、绿肥等有机废弃物作为原料,经过粉碎、杀菌、发酵等环节,制作出活性生物有机肥。(记者周辉霞)

更新于:1个月前
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